青少年公益社工服务知识讲座

2020年6月2日，为支持湖南省社会公益社工服务工作，学习公益社工服务精神，我中心特邀请湖南李丽心灵教育中心的执行主任万强给我们做青少年公益社工服务知识讲座。

社会工作者，简称社工。

是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。

社会工作是政府主导社会力量广泛参与的、以为民解困和助人自助为宗旨的、以科学的理论和方法为手段的专业性、职业化的社会服务工作。

其一，社会工作是一种助人的活动。如果说医生的职责是为人们医治生理上的疾病，那么，社会工作者的职责首先是帮助那些在社会生活中遇到各种困难和问题的人。

其二，社会工作是一种专业。美国《社会工作年鉴》认为，"社会工作是一种专业工作，不论其工作对象是着重于个人或团体，均以协助其依特殊的需要或能力，配合社会的需求，使获得社会关系的调整与生活的改善。"

其三，社会工作是一种制度。早在40年前，威特默就写过一本名为《社会工作--一种社会制度分析》的著作，他在书中说："社会工作是一个有组织的机构或社团为解决个人所遭遇的困难而提供有一种援助，为协助个人调整其社会关系而提供的各种服务。"

社会工作是由政府或民间组织提供的一种规范化的、专业的服务，它因此而被纳入现代社会的制度系统中，成为贯彻政府的福利政策、确保社会稳定的一种不可或缺的的制度。

去满足家长们的期待，去成就孩子们的一生

用正确的示范和榜样的力量，用无条件的接纳和爱，用对生命的敬畏和尊重

爱每一个孩子，引导每一个孩子，教育每一个孩子，成就每一个孩子

就是每一个青少年社工的全部使命。

社工是一个感性和理性并存的职业，甚至有时候，我们发现多数社工的感性多于理性，这个时候，对一线的服务来说，感性一定是一个褒义词。

或者换个说法：每个团队里都有不同阶段的社工。

年长者作为老师的角色，传道受业解惑，用自己的经验和耐心帮助年壯者，帮助他们更好的成长和规划。

年壮者用自己的经历和实践灌溉年轻者，让他们可以避免一些基础的错误，不过多干涉他们的创新和成长轨迹，给他们平台和经验，在既定的范围内，让他们来创造和去做新的实践。

团队中每一个角色都有自身的定位和意义，大家承担着不同的角色，默默发挥着作用，不容忽视。

个人团队之间最好的关系应该是互相尊重、互相陪伴、互相成长、互相成就。个人的存在可以为团队带来推动，带来助力，带来正能量。团队的存在可以为个人带来成长的平台，带来志同道合的伙伴，相依相符，共伴共生。